110學年度上學期學習扶助成長測驗後學習輔導會議

時間：111.1.10
地點：電腦教室
對象：各班導師、教導主任
活動概述：

2至6年級學習扶助成長測驗皆已完成，趁老師們已出完期末評量測驗卷的時機，召開學習輔導會議，了解學童的學習情況，並請授課教師製作學童之學習檔案，藉以說明、分析學童的表現，討論後續的補救策略。

本次成長測驗感謝教導憶湄主任與授課教師的協助與配合，採行全員受測方式，且針對未通過的學童進行下修測驗。這反而是小班小校的優勢，可以對於所有學童進行施測，獲得學習成果數據與資訊，有利差異化教學的參考與進行。