2019年2月25日 星期一

107學年度下學期創客教育開始囉

時間:108.02.25
地點:電腦教室
對象:中高年級學童
活動概述:
仁光國小107學年度下學期創客教育開始囉,本學期規劃mbot機器人體驗課程,我們外聘經驗豐富的黃瑛綺老師擔任主講,並由資訊老師及各班導師進行協同教學,一方面提升學童的學習成效,另一方面也可以提供機會讓學校同仁增進資訊知能。
感謝鈺婷組長,於機器人課程之前,即針對中高年級學童進行scratch的教學,使學童對於程式撰寫一有定的基礎與概念,這使得瑛綺老師於機器人課程的進行有很大的幫助,學童也很順利的達成預定的學習目標。期待有好的開始,更能激起學童們學習的興趣,為程式教育打下深厚的基礎。





2019年2月23日 星期六

107學年度下學期第一次家長委員會議

時間:108.02.23
地點:多功能教室
對象:家長委員、顧問
活動概述:
家長會是學校重要的後盾與支柱,本學期有一些重要的變革與需求,更需要家長會給予支持、協助才得以順利辦理,因此於學期初召開家長委員會,尋求委員們與顧問的共識,也感謝仁光國小家長會及顧問團的大力相挺,對於學校所提出的問題與需求,均能給予同意且配合辦理。
經本次會議有幾項決議,包括108學年度因仁光國小廚工退休,我們將由新民國小供餐。每一年度配合運動會,由家長會出資為學童製作一件運動服,此一運動服也成為學校的共同服裝。運動帳逢搭設費用,亦由家長會支出。每一學期由家長會提供經費,以利學校辦理品德獎章獎勵活動。感謝與會的委員與顧問,全員無異議通過上述議案,使仁光校務推動更為順暢。







107學年度下學期教室布置觀摩

時間:108.02.23
地點:各班教室
對象:全體教師
活動概述:
仁光國小每學期均會辦理教室布置觀摩,上學期僅有觀摩沒有評分,這學期則開始加入評分機制。評分重點不是要區分出優劣,而是想要給予經大家評選出值得學習的同仁有所獎勵。
教室布置對於學童的學習有相當大的助益,更可以看出各班級的經營特色。經全體教師評選,由微惠老師、淑慧老師獲選最佳班級,感謝兩位老師精心投入教學情境布置,也給於全體教師難得的觀摩學習。






2019年2月22日 星期五

107學年度下學期親職教育講座暨班親會

時間:108.02.23
地點:多功能教室、各班教室
對象:全校家長
活動概述:
每一學期初,仁光國小均會辦理親職教育講座以及班親會,藉此提升家長們的教養知能與提供教育新知,同時也讓家長們有機會聚在一起,與班級導師進行當面的溝通,使學校教育與家庭教育能夠更完整的結合,更全面的照顧到仁光的學童。
本次教育講座邀請謝水乾校長蒞校演講,謝校長不僅擁有豐富的學校經營歷練,同時在親職教育講座此一領域也有相當深厚的閱歷,謝校長於演講中不時穿插實際例證以及深具意涵的小故事,成功抓住每個人的注意力,是一場相當精彩的講座,也獲得家長們熱烈的掌聲。
感謝各班導師事前均做好充分的準備,使得各班級的班親會能夠順利地舉行,家長們也確實利用此一時機,對於學童於班級上相關事項與老師們深入的溝通,甚至都需要行政人員明示暗示才依依不捨結束座談,成效相當良好。

為鼓勵家長踴躍參加,每一戶到校簽到就可領取一張抽獎券
親職教育講座前,由各處室同仁與家長們進行事務報告與宣導
 

校長與家長們報告本學期重要事項
 校長介紹親職教育講座講師-謝水乾校長
 親職教育講座活動剪影

講座結束後,家長們可憑兌獎券進行獎品兌換


 各班班親會活動剪影







2019年2月20日 星期三

教師資訊知能成長研習-3D列印實作

時間:108.02.20
地點:電腦教室
對象:全校教師
活動概述:
仁光國小自107學年度起,開始實施校本創客教育課程,上學期規劃3D列印課程,學童們經過一學期的學習,已經有部分產品陸續產出。為了使學校老師對於3D列印有更深一層的體驗與認識,由校長擔任講師,利用週三進修時機與同仁們分享,帶領大家由3D繪圖、切片進而進行實體3D列印,完成人生中第一樣作品。
本此研習採用sketchup免費軟體,最大的優點當然就是免費,同時操作相當簡易,所見及所得。但畢竟此一軟體並不是專門為3D列印而設計的繪圖軟體,引此難免完成的作品於切片後會與原圖影所出入,而這些正可以提供老師們進行比較,並做後續的修正。
仁光的同仁均很有創意與慧根,在一個下午的時間,大家都已經完成檔案的創作,接下來只要輸入印表機,即可進行列印。由於3D列印比較費時,這部分就由校長來為大家服務囉,相信同仁們於拿到實體的完成品時,成就感將會油然而生。




2019年2月18日 星期一

107學年度下學期夜光天使始業式

時間:108.2.18
地點:多功能教室
對象:夜光天使學童
活動概述:
新學期開始,夜光天使班為了照顧弱勢學童,因此開學後儘早開班,給予學童最完整的照顧與服務。感謝夜光授課教師與服務人員,原班人馬持續參與這項極富意義的教育計劃,奉獻精神值得讚許。

老師指導夜光天使學童,將學校收成的玉米所製成的玉米粉作為食材,進行創意料理烹飪




108年度大台南囝仔仙拚仙表演活動

時間:108.02.18
地點:鹽水武廟
活動概述:
一年一度鹽水區重要慶典活動-囝仔仙拚仙傳統藝術表演,仁光國小十鼓團隊歷年來均獲邀到場演出,今年亦不缺席,不僅藉由此一機會,使仁光學童得以一展平日練習的成果,同時也將仁光十鼓隊的實力展現在鄉親們的面前,提高學校的曝光率。
感謝當日隨隊同仁錦梅主任、睿綦組長、承鈞老師,使十鼓隊能夠順利演出。更要感謝家長們撥冗到場,由於家長的參與更激發學童們的士氣,使當日的演出格外精彩,搏得觀眾們熱烈的掌聲。









2019年2月13日 星期三

107學年度下學期期初校務會議

時間:108.02.13
地點:多功能教室
活動概述:
校長報告事項
一、仁光國小願景

二、友善校園宣導事項
1.是以學生為中心、學校為本位,強調尊重、關懷、同理、包容、安全、參與等涵義
2.落實防制學生藥物濫用、防制校園霸凌、杜絕復仇式色情及校園親密關係暴力事件防治及處理等宣導工作
3.落實教師正向管教與制止體罰之政策
1.台南市教育局學輔校安科提供之參考資料
(1)教師管教不當督導公文 http://boe.tn.edu.tw/boe/wSite/public/Attachment/f1409796797043.pdf
(2)禁止體罰、輔導管教配套措施對照表  http://boe.tn.edu.tw/boe/wSite/public/Attachment/f1409796817683.doc
(3)學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項http://boe.tn.edu.tw/boe/wSite/public/Attachment/f1409796838043.doc
(4)學校實施教師輔導與管教學生辦法須知http://boe.tn.edu.tw/boe/wSite/public/Attachment/f1409796854418.doc

三、校安通報作業規定
(一)校安通報之類別區分
1.意外事件
2.安全維護事件
3.暴力與偏差行為事件
4.管教衝突事件
5.兒童及少年保護事件
6.天然災害事件
7.疾病事件
8.其他事件
(二)校安通報事件依屬性區分緊急事件、法定通報事件、一般校安事件:
1.緊急事件:
(1)各級學校及幼兒園師生有死亡或死亡之虞,或二人以上重傷、中毒、失蹤、受到人身侵 害等,且須主管教育行政機關及時知悉或立即協處之事件。
(2)災害或不可抗力之因素致情況緊迫,須主管教育行政機關及時知悉或各級學校自行宣布 停課者。
(3)逾越各級學校及幼兒園處理能力及範圍,亟需主管教育行政機關協處之事件。
(4)媒體關注之負面事件。
2.法定通報事件,依輕重程度區分甲級、乙級、丙級:
(1)甲級事件:依法應通報主管機關且嚴重影響學生身心發展之確定事件。
(2)乙級事件:依法應通報主管機關且嚴重影響學生身心發展之疑似事件,或非屬甲級之其
他確定事件。
(3)丙級事件:依法應通報主管機關之其他疑似事件。
3.一般校安事件:非屬緊急事件、法定通報事件,且宜報主管機關知悉之校安通報事件。
(三)校安通報事件之通報時限:
(1)緊急事件:應於知悉後,立即應變及處理,即時以電話、電訊、傳真或其他科技設備通 報上級主管教育行政機關,並於二小時內於校安通報網通報。
(2)法定通報:應於知悉後,於校安通報網通報,甲級、乙級事件至遲不得逾二十四小時丙級事件至遲不得逾七十二小時;法有明定者,依各該法規定通報。
(3)一般校安事件:應於知悉後,於校安通報網通報,至遲不得逾七日
(三)若遇兒童及少年保護相關事件(1.家暴案件、2.性侵案件、3.兒少保/高風險家庭案件〈性 騷 屬此類別 〉 ) , 請 各 校 務 必 於 知 悉 起  24  小 時 以 內 至 「 關 懷  e  起 來 」 網 站
(https://ecare.mohw.gov.tw/) 進行社政通報後,將通報案號及案件概況等資訊填寫於 校安通報表。

四、校本課程舊營篇後續配合事項
1.請各位夥伴再次核對與修正舊營篇目錄,存檔檔名請配合目錄,並加上編號,例如:於第五大項傳統民俗,目錄中有提及宋江陣與賽鴿笭,宋江陣排在第一項次,則存檔時檔名為"一、宋江陣"
https://docs.google.com/document/d/1z-CFopzpHe4pBxIloV-EhKruPTmm-oCq8uIgvfYsMGk/edit
2.檔案格式請確依範本要求進行排版,原始圖檔也請依規範命名存檔並上傳(請參考第三大項),以利後續處理
3.本教材將會製作成專屬網站,如果有經費,會請專人排版。如無經費,則自行製作成網站,所以必須請各位同仁於格式上能夠統一,方便作業
4.部分項目可能還需要後續補充,例如玉米課程還要加入製麵的部分,請相關同仁持續編修。如確定已經完工的,請於檔案名稱後再加上ok,以利辨識。
5.本學期將就發展之文本,繼續進行教案編寫

五、校園安全維護工作自主檢核表,由總務主任負責彙整。檢核表內容含括各處室,請相關負責人員協助填報。檔案位置:\仁光國小共用資料夾\107-2\14.校務會議\期初\107學年度下學期校務會議手冊\

六、共聘外師已完成招聘,預計3月中旬來到台灣,外師個資以上傳至雲端資料夾中,路徑如第五點,請同仁自行下載參考

七、發揮小校優勢
1.少子化趨勢不變,甚至更為嚴重,小校人數仍面臨持續探底的危機。大環境難以逆轉,所以重點應是放在如何將在校的學童照顧好,發揮小校可以關照每個學童的優勢,創造小校的價值。
2.打破一切都是免費的迷思。當學校只有免費才能吸引學校就讀,或成為學校給予大眾最主要的說嘴或印象時,將是相當嚴重的警訊。但對於弱勢學童學校應給予照護,保障就學權益與安心就學環境。而有能力者採行部分負擔,如此將更加貼近社會公平正義。期待藉此呈現與反應出學校辦理相關活動是符合家長的真正需求,以及激發家長對於學校的真正認同。
3.本學期起,課後照顧服務採學童部分負擔方式辦理,弱勢學童則維持全額補助方式。因此調查表發放,為避免標籤效應,採所有學童均給予分發,但請各班導師依實際狀況,針對班級有需要協助的學童(低收、中低收、導師認定),額外與這些家長說明及聯繫,可以給予經費補助。弱勢學童補助款項依教育儲蓄戶申請流程辦理。再次聲明,不得要求弱勢學童先行繳款,帶補助通過後再行退款。

八、朗朗學英文
1.軟體部分可以提供學童帶回家安裝,此一部分已獲得發行人同意
2.請教導處就朗朗學英文之推動,將相關學童參與成果列為取得品德章的項目,亦請各班導師協助激發學童自學動機

九、善用學校添購設備。目前各班級均配發體重器一台,適逢春節學童如未做好飲食控制與固定運動,很有可能發生體位超標情況。請各班導師於班級運用體重器,提升學童對於本身身體現況的敏感度與關心,落實健康促進教育推動。

活動剪影