歡雅仁光跨校合作交流討論

時間：109.3.20
地點：仁光國小圖書室
對象：歡雅仁光教師代表
活動概述：
暑假期間，駐區督學召集鹽水區小校校長，說明局端想要辦理跨校合作(整合)之政策，鹽水區須有兩校參加此一計畫。會議中，就仁光國小現況與困難，向督學報告，表明沒有意願主動參與。
但之後仍接獲學校須與歡雅國小參與合作討論會議，於第一次教育局召開之說明會中，再次表明學校困難與無意願，可是仍被要求提出合作方案。嗯，事到如此，只能往正向方向思考，試圖找出兩校真正可以因此正向成長的方案，同時須有檢核與退場的機制，以提升學童學習成效為最主要的訴求。
經討論，兩校將以三年期作為第一階段的合作期程，暫不考慮學校組織的變更，重點放在兩校領域教學上的合作，打破小校每班人數較少的弱勢，也讓年級教師有協同備課與教學的機會。
因兩校文化與作息上的差異，因此執行上存在許多需要克服的細項，其中共同課表的排定即是相當具有難度的，因此召集兩校教務人員面面對商討，期待能夠順利克服。

108學年度下學期-校本課程發展實作工作坊

時間：109.3.18
地點：電腦教室
對象：全體教師
活動概述：
週三教師進修時間，由於有諸多的議題、輔導團、會議等事項的排定，上學期老師們表達希望能夠有較多校內自行排定的時間，因此本學期儘量 空下時間，排定仁光國小學校本位課程工作坊，就既定的課程發展進度，提供同仁共同討論與實作的時間。
本學期校本課程發展實作共有以下具體目標，包括鹽水踏查課程網路化、鹽水踏查課程素養指標教案發展、校本防災課程發展 、線上學習平台推廣等。感謝學校同仁齊力配合，目前正逐步按照規劃實踐中，所有成果也將建置於仁光國小雲端硬碟中，建立學校知識分享平台。

線上學習平台-因材網-同仁使用分享

時間：109.3.13
地點：電腦教室
對象：各班導師
活動概述：
線上學習平台的運用，不僅有利於達成個別化、差異化的教育目標，同時在目前停課不停學的政策中，亦是能否順利推行的重要關鍵。
為了讓學校教師在此一方面更為熟捻，因此利用導師會議時間，邀請懌凡老師、承均老師就因材網的使用，進行心得分享。
藉由同仁們的分享與切磋，確實激發出諸多的可能與火花，學校也蒐集老師們所提出的問題，由網管教師協助進一步的解決策略，使線上學習平台能更順暢的於仁光國小推行。

耐震補強設計規劃期初審查

時間：109.3.11
地點：仁光國小舊營學堂
活動概述：
仁光國小校舍經耐震詳評後，確定需要進行耐震補強作業，設計規劃勞務標案也已經順利完成招標，接下來將進行補強設計規劃之審查。
如順利的話，待設計規劃審核通過後，將進行補強工程之招標工作，預定於110年暑假進行工程施作，並於8月底、開學前完工，以利校務順利的推動，畢竟仁光國小僅有一棟校舍，並無其他的安置空間，期待一切能夠依預定計劃與進度順利推展。

108學年度下學期教室布置觀摩

時間：109.3.10
地點：各班級教室
對象：全校教師
活動概述：
教學環境佈置因每一位老師的不同巧思，可營造出不同的學習氛圍。仁光國小每學期一次，提供老師們彼此切磋與觀摩的機會，激發同仁們的創意，並藉此進行經驗交流，使全校各班教室能夠發揮最大的教育成效。
感謝老師們的配合，每位老師均能無私、大方的呈現與介紹教室佈置細節，確實達到經驗共享與團體成長的目標。

照片待補

108學年度下學期家長委員會

時間：109.3.6
地點：多功能教室
對象：家長會委員、顧問
活動概述：
下學期重要事項，包括校慶運動會、畢業典禮，以及後續已知重要事件，例如耐震補強、偏鄉小校教科書與午餐補助到期事宜等，藉由家長委員會會議，提出與委員及顧問說明與討論。
感謝委員與顧問的體諒，本學年度的校慶活動，舉不邀請家長以及社區人士入校參加，避免造成防疫上的負擔與危機。學校將會透過錄影以及照片攝影的方式，提供家長們欣賞學童當天的演出與表現。

108學年度下學期-不一樣的班親會

時間：109.3.6
對象：學生家長
活動概述：
因應防疫需求，避免人群群聚造成防疫上的隱憂，仁光國小本學期班親會以不一樣的方式辦理，經過全校同仁討論，以及與學校家長會長取得共識後，決議班親會將以書面方式辦理。
學校行政同仁就必須向家長們宣導之事項，加以整理、歸納，並請各班級導師就班上需要與家長們說明的事項加以彙整，於3/6放學前，將此一書面資料請學童帶回，並提供後須多樣的互動管道，達到班親會舉辦的預期目的。
感謝學校行政同仁以及各班導師的配合，夥伴們於期限內將班親會資料上傳至本校雲端資料夾中，供校長與主任檢視，並如期於3/6發放給學童帶回，落實親職教育與溝通。

佳尼特教育基金會防疫物資捐贈

時間：109.3.6
活動概述：
感謝佳尼特教育基金會善舉，於防疫期間，提供學校珍貴的防疫物資，包括具殺菌功能的空氣清淨機兩台、額溫槍一台，有效提升本校防疫的能量。

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https://www.chinatimes.com/realtimenews/20200306003874-260405?chdtv

校本創客教育教師研習

時間：109.3.4、4.1
地點：電腦教室
對象：全校教師
活動概述：
仁光國小持續發展學校本位創客教育，以邏輯思維教育為主軸，運用機器人訓練學童程式撰寫，激發學童潛能，並與十二年國教接軌。
創客教育實施對象為中高年級，除聘請專業教師入校指導，同時學校網管教師以及各班導師亦入班進行協同教學，培養同仁第二專長。
為了使全校教師均能了解學校創客教育的內涵，因此排定兩次的創客教育實作體驗研習，目的並不是要求教師能夠精通程式撰寫，而是讓老師們體驗並瞭解創客課程內容，搭起對話的交集與可能，使每位老師均有機會與能力參與其中，此一願景的推動將更為清晰與獲得助力。

停課不停學市長線上宣導

時間：109.3.4
地點：校長室
對象：學校教師
活動概述：
防疫期間，為避免因學校停課而致使學童學習停擺，因此教育主管機關制定了停課不停學相關措施。黃偉哲市長更因此親上前線，透過視訊影片向全市教育同仁進行宣導，仁光國小教師團隊，於影片直播時間，沒有課務的同仁均集中至校長室，一同收看市長的宣導影片，同時也要求未能及時收看的同仁，須利用課餘時間上網收看，以利後續的配合。

108學年度下學期夜光天使計畫開始

活動名稱：108下夜光天使計畫始業式
時間：109.3.2
地點：多功能教室
對象：夜光天使參加學童
活動概述：
部分家長因為工作上的需求或家庭特殊因素，學童於放學後家裡沒有辦法提供適當的照顧，因此仁光國小特別因應這樣的需求，開辦夜光天使計畫，於星期一、二、四，下午5:30~7:30讓學童在校食用晚餐，並聘請老師安排多元課程，讓每個孩子都能獲得最佳的照護。
本學期夜光天使計畫於3/2開始進行，特別利用第一天進行簡單的始業式，由校長對參與的學童叮嚀與鼓勵，也請孩子們能夠珍惜此一可貴資源，保握每一分每一秒的學習機會。

108學年度下學期陳應祥獎學金及弘光功德基金會進步獎學金

時間：109.3.2
地點：多功能教室
活動概述：
本校榮譽會長陳金印先生，以其父親之名，每學期提供仁光國小各班學業成績優異學童獎學金，鼓勵學童能夠敬業樂學，於學校追求亮眼表現，此一無善的善舉，給予仁光學童極大的鼓勵。

弘光功德基金會，每學期提供仁光國小各班級學業進步學童獎學金，鼓勵學童與自己比較，只要有進步就是值得鼓勵，每位學童只要認真付出，就都有機會得獎。