107年藝術與人文深耕知能成長活動part2

時間：107.10.31
地點：舊營活動中心
對象：仁光國小同仁、舊贏社區民眾
活動概述：
本年度藝術人文深耕教師知能成長第二場次活動，延續第一次的主題--環保風車製作，同樣邀請在地風車達人趙志成先生擔任講師，教導大家利用回收的寶特瓶製作多樣的風車。有別於第一次的側式風車，今天要利用兩個寶特瓶以上下結合的方式，製作出類似飛碟造型的直立式風車，看似簡單，但唯有自己從頭做起才能體會其中艱難之處，如果沒有趙大哥一步一步的指導，要完成作品還真有困難。
感謝社區淑女小姐協助招呼，今天社區來了許多好學的民眾，過程中大家也都展現出好學與動收操作的精神，一次不成就再試一次，而趙大哥更是展現即時救火的功力，為每位學員得作品進行整形與調整，最終大家均能夠在研習結束前，完成屬於自己的完美作品。

 

107年萬聖節體驗活動

時間：107.10.31
地點：仁光國小、天德宮
對象：仁光國小學童
活動概述：
為了讓仁光國小學童體驗西洋萬聖節活動，因此特別因應此一節日設計了萬聖節相關活動，除了於校園中佈置應景的萬聖節情境，同時還將觸角伸入社區當中。學校各班級教室由導師們進行裝飾，另外還五個點須配合trick or treat活動，所以特別加以情境佈置，地點包括校長室、辦公室、幼兒園、圖書室以及天德宮內的社區關懷據點。其中圖書室在孟琳老師的巧手裝扮下，成個恐怖指數爆表的鬼屋，配合影音的播放，確實恐怖喔。另，感謝天德宮陳主委的全力配合，讓本校得以在宮廟內進行萬聖節的環境佈置，百無禁忌，使得社區民眾得以參與學校相關活動。
校園佈置情形

trick or treat活動開始前，校長先與學童介紹萬聖節的由來，更再三提醒，吃完糖果必須要漱口、刷牙，避免齲齒情事發生。而後由錦梅主任、孟琳老師就接下來的活動進行詳細的講解與注意事項說明。本次總共設有五站，每一站均設有闖關題目，學童必須過關才能拿到糖果。感謝孟琳老師平時的指導，學生於闖關當中所展現的能力，確實反應出老師們於課堂上的努力，當天所有的學童均能達成目標，拿到糖果。
基於環保主題的訴求，學校亦搭配萬聖節請家長與學童一同動腦動手，盡量不要額外花錢購買裝飾品，而是利用環保素材進行萬聖節裝扮。當天果然全校群魔亂舞，我們也舉辦裝扮票選活動，讓全校師生透過票選方式，產生最佳裝扮人選，並將利用全校集會時機進行表揚。
由於我們將活動延伸至社區，民眾不僅對於學校的教育有更多參與的機會，也能更了解學校教育活動的意義，進而支持與成為學校有力的後盾。聽同仁回報，許多民眾、家長對於本次活動給予大力的讚賞，而這也是仁光國小持續前進的重要動力。
活動照片

 

同仁萬聖節裝扮
保全大哥也參一咖

 魔女教師群

仁光國小參與鹽水商圈意麵節

活動名稱：2018鹽水商圈意麵節
時間：107.10.28
地點：鹽水區公所前馬路
活動概述：
由鹽水區公所、財團法人佳尼特教育基金會及鹽水月津港文化觀光商圈發展協會共同合辦的2018意遊月津—鹽水商圈意麵節於28日熱鬧展開，仁光國小亦踴躍參與這一在地的大事，邀集學校十鼓團隊學童進行表演，同時更鼓勵學童報名參加搭配本活動的繪畫比賽，提供學童一展才藝的的舞台與機會。
早上8:40本校十鼓團隊學童與老師，與各表演團體一同由清泉路停車場出發，踩街遊行至表演會場。為了增加踩街的可看性與營造熱鬧氣氛，安排了三顆大鼓與鈸鑼等節奏敲擊，效果也確實相當不錯，成功吸引民眾的目光。

到達表演場地後，雖然仁光國小十鼓表演排定為第一個表演節目，但離預定表演時間還約有一個小時的空檔時間，本校學童一點時間都不浪費，我們利用此一時間讓孩子專心進行繪圖寫生。看著學童們專注地進行繪圖創作，真的很佩服仁光的孩子既能動亦能靜，也感謝老師們平日的教導，使本校的學童能夠有如此優異的行為表現。

終於，上場的時間到了，在帶隊老師、學童以及家長們的共同協力下，以最快的速度將所有鼓具就位，而仁光十鼓隊的小朋友也確實不負眾望，在眾多的觀眾面前，頂住壓力，將所學充分展現，也獲得觀眾的熱烈掌聲。孩子是需要被鼓勵的，仁光國小積極地將學童帶出校園，提供孩子們展現的機會與舞台，相信藉由如此正向的循環，仁光的孩子將會更有自信，也將會有亮麗的表現。
感謝錦梅主任、鈺婷組長、睿綦組長、博涵老師、承鈞老師，犧牲假期共同參與此一有意義的活動，也讓本校十鼓隊表演得以順利進行。