地點：歡雅國小
對象：仁光、歡雅中年級導師、教導主任、校長
活動概述：
跨校合作交流已執行第二年，為使交流能夠更為順利與具有成效，因此每學期均會辦理兩次座談，聽取老師們的意見，同時也檢視學童的學狀況。
本次座談學童的學習數據包括學力測驗成績、期中評量成績、學習扶助成就測驗結果等。討論的年級包括今年剛參與跨校交流的三年級，以及實施第二年的四年級，還有參與一年今年回歸各校上課的五年級，剛好可以比較有參與、參與一年而後回歸現況的班級學童狀況。
由於其中的變數太多，尤其是班級老師有所更替，加上執行時間其實不長，在學童成績上很難斷定其成效優劣。但就整體而言，兩校學童與老師倒是培養良好的情感，互動良好。
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