鹽水農會四健會系列活動

仁光國小致力推動校園農場之食育教育，提供學童由土地到餐桌的完整食育體驗。感謝鹽水農會四健會與本校攜手，共同帶領學童親手勞作，栽植農作物，親近大自然與土地，觀察與感受作物的成長，以及享受收穫的喜悅。

此一系列課程，由四健會志工與學校老師共同協力，提供仁光學童相當寶貴的學習歷程與經驗。

時間：109.5.21

內容：認識四健會

由四健會的志工們，介紹四健會的精神以及後續入校將會辦理的相關課程活動。

時間：109.5.22

內容：蔬菜筆筒製作

以蔬菜作為裝飾主題，創作可愛的筆筒，使學童對於在地常見農作物更為親近

時間：109.5.22

內容：蔬菜捲DIY

四健會志工阿姨準備色彩繽紛的蔬菜，帶領學童自己動手製作蔬菜捲，打破學童對於蔬菜的刻板印象。原來蔬菜也可如此多變化，可以如此可口美味。

時間：109年6月4日、11日、18日

活動：農事體驗課程

感謝四健會農事達人到校指導，從認識土地開始，帶著學童整理校園農場，將小石塊清除乾淨，並以簡易式耕耘機翻鬆土壤，施予肥料改善土壤等，使仁光校園農場更趨完善，更有利於農作物的栽植。

時間：109.6.12

內容：觀賞盆栽DIY

在室內擺一顆觀賞用盆栽，常看綠色既可消除眼睛疲勞，還可清新室內空氣，一舉多得。四健會志工帶領學童動手DIY，製作一盆屬於自己的可愛盆栽，也激發學童對於植物的興趣，養成關心環境的觀念。

時間：109.6.19

內容：甜點製作

可以動手操作，又有甜點可以品嘗，怎麼可能會有這好的事情!但這都在仁光國小可以體驗。

感謝四健會志工，教導學童製作甜點，全校師生也都因此品嘗到幸福的滋味。

108學年度雲教授X希望閱讀書車到校服務

時間：109.5.13-5.20
地點：仁光國小
對象：全校學童
活動概述：

天下數位書車再次來到仁光校園，學校每一學年度均會申請此一難得的教育資源 入校，不僅提供師生可貴的閱讀書籍，同時還有可依激發創意與創造力的積木式機器人。雲教授此套學習設備，經過老師的引導與示範，全年級的學童均適合使用。感謝鈺婷老師發揮資訊專長，以及各班導師共同合力協助，使天下數位書車在仁光的這段時間，發揮最大的效益。

照片待補充

環境教育-智慧插座教師研習

時間：109.5.13
地點：電腦教室
對象：全校教職員工
活動概述：

仁光國小申請智慧插座一批，由校長擔任講師，就智慧插座的使用方式，以及於校園中如何運用，與教職員工進行分享討論。

透過智慧插座的使用，可以達到理想的用電控管，只要設定好學校合理的用電時段，接下來就交給智慧插座自動執行。

智慧插座可以透過手機進行監控，累積的數據更可以做為教學上的素材，使學童更具體地觀察到學校用電狀況，並討論出合理的用電模式，不僅具有教學上的意義，同時更能真正達到節電省能的功效。

外籍英師視訊報平安

時間：109.5.12
地點：多功能視聽教室
對象：全校師生
活動概述：

仁光國小108學年度申請共聘外師計畫，雖然好不容易獲得教育局評選通過，但南非籍英語教師NOZUKO，因暑假回國後，各國爆發肺炎疫情，一直至今均無法來到台灣，此一計畫處於停擺狀態。

但全校師生對於NOZUKO並沒有忘記，孟琳老師也持續透過line與e-mail跟外師持續連繫中。外師對於仁光學童也相當想念，因此寄來一則視訊報平安。

學校也趁此一機會，進行機會教育，讓學童了解目前肺炎疫情於世界各地的狀況，尤其是外師所身處的南非。由視訊中得知，外師住家所在區域也有疫情狀況發生，甚至親戚也因此染病，但外師本身目前無恙。由於南非對外空中交通仍處於限制狀態，所以外師目前仍無法回台任教。

在英文老師的指導下，仁光學童也寫得問候信件給外師，除了告知台灣目前情況穩定外，也期待此波疫情能夠趕緊穩定下來，使預期的計畫、課程能夠順利進行。

智慧森林閱讀活動

時間：109.5.8、109.5.22
地點：多功能教室
對象：全校學童
活動概述：

感謝台南市智慧森林兒童閱讀文化學會，提供仁光國小如此精彩的閱讀教育活動。

本次活動學校將邀請作家劉如桂小姐入校與學童互動，因此在此之前，各班級導師即已經透過學校圖書室、愛的書庫等，讓學童們閱讀劉如桂小姐的著作，為作家入校進行準備。

本活動分兩次舉辦，5/8智慧森林學會的志工到校，進入各班級進行繪本導讀活動，除了生動的導讀繪本外，更讓孩子進行發表與角色扮演，帶給學童多樣的閱讀體驗。

第二次活動於5/22辦理，這是劉如桂作家親身來到現場，提供學童相當難得的體驗，書籍的作者活脫脫的書現在面前，而且還可以跟作者聊聊作品中的相關問題。劉小姐很大方地分享創作的秘辛，學童們因為曾經閱讀過作者的著作，因此互動中可緊扣主題，相當深入與精彩。

作後的簽書會，更可看書劉小姐的插畫功力，可將簽名幻化為劍獅圖樣，藝術感滿分。